LİSE ÖĞRENCİLERİ, “SPOR EĞİTİMİ” DERSİNDE 19 SPOR DALINDAN BİRİNİ SEÇEBİLECEK…
“Milli eğitim bakanlığıni bu uygulamadan dolayı tebrik ediyoruz ancak cekincelerimizi de söylemeden geçemeyeceğiz.”
Millî Eğitim Bakanlığı, liselerde seçmeli dersler kapsamına alınan “spor eğitimi” dersinin müfredatını hazırladı. Öğrencilere bireysel veya takım sporlarından herhangi birini seçme alternatifi getirildi.
MEB Ortaöğretim Genel Müdürlüğünce 9, 10, 11 ve 12’nci sınıflar için hazırlanan dersin müfredatı, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının onayından geçti. Spor eğitimi dersi, öğrencinin tercihine göre seçilebilecek. Derslerin işlenişinde uygulamaya ağırlık verilecek.
Spor eğitimi dersinde, Bakanlık öğrencilere iki farklı alternatif sunacak. Bu kapsamda öğrenciler, bireysel sporlardan veya takım sporlarından herhangi birini seçecek.
Öğrencilere bireysel sporlardan badminton, bisiklet, boks, eskrim, güreş, halter, judo, karate, kayak, masa tenisi, okçuluk, oryantiring, tekvando, tenis ve yüzme olmak üzere 15 spor dalı tercihi sunulacak.
Öğrenciler isterlerse basketbol, futbol, hentbol ve voleybol olmak üzere 4 takım sporundan birini de seçebilecek.
Her modülde, öğrencilerin ilgi ve istekleri doğrultusunda seçtikleri branşlara katılımları sağlanacak. Çalışmalarda bölge, çevre, saha, malzeme, ilgi, ihtiyaç ve öğrenme ortamlarının durumu dikkate alınacak.
xxx
Türkiye’de 2022-2023 Örgün eğitimde yılında 56 bin 200’ü resmî okul, 14 bin 179’u özel okul ve 4’ü açık öğretim okulu olmak üzere toplam 70 bin 383 okul hizmet verdi. Bu okulların 14 bin 124’ü okul öncesi eğitim, 24 bin 519’u ilkokul, 18 bin 936’sı ortaokul ve 12 bin 804’ü de ortaöğretim kademesinde yer almaktadır.
12.804 adet lise ve dengi okulların fiziki yapilarinin kaç tanesi spor yapmaya uygun, kış ve aşırı sıcaklarda bu çocuklar hangi ortamda kıyafetlerini değişecek, duş alacak ve yeniden derse girecekler spor derslerinde mevsimsel bulaşı hastalıklarla nasıl mücadele edilecek bu konuda hangi tedbirler alınacak bu konularında dikkate alınması gerekiyor.
Bunların haricin’de bu branşlarda uzman egiticiler, teknik alet ve malzemeler kim tarafından nasıl temin edilecek?
Spor derslerin de fiziki ve teknik ortamı uygun olmayan okulların öğrencileri nerde çalışacaklar.
Bu sorular ve çekinceler çoğaltılabilir ancak eminimki M.E.B bu konuda da tedbirini almıştır.
Milli eğitim Bakanlığı’nın bu düşüncesi gerçekten önemsenmeli dikkate alınmalıdır. Umarım okullarimizda ki bu müfredat değişikliği doğru ve uygun bir şekilde icra edilir ve spor tam anlamıyla okullarimiza girmiş olur.
Bu yeni müfredat degişikliginde sporların anası olan atletizme yer verilmemesinide bir yere not etmek lazım. Çünkü atletizm tüm branşlarla doğrudan ilişkili bir branştır.
Not: Mevcut M.E.Bakanımızın geçmiş dönem gençlik ve Spor bakanlığında Bakan yardımcısı olarak görev yapması konulara vukufiyeti Türk sporu açısından çok önemli bir durumdur.
Doğru yada eksik bu çalışmalar Spor Bakanlığı tarafından da desteklenmeli birlikte hareket edilmelidir.